窗外下着蒙蒙细雨。我被一道题难住了,
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窗外下着蒙蒙细雨。我被一道题难住了,唉,该怎么办呢?我坐不住了,就朝雨中走去。 在通往村外的山路上,我遇到了一个年仅六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的小潭边,细雨不停地飘在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他像什么也没有觉察。 “小弟弟,你在干什么呀!”我疑惑地问。 “造桥呗!”他连头也没抬,只顾将手中的一叠小木头往水潭里排列开去。 “造啥桥啊?”我好奇地又问了一句。 “造大桥。”他一边回答,一边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。 “哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”那男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。 男孩抓了抓头发,又不声不响地蹲下去,心疼地拾起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟嚷着:“这个木头桥不好,我长大了一定要造座更大更牢的桥。” 我被眼前的一切感动:“木头桥”虽然没有造成,可是小男孩的心里建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学习“造桥”的精神深深感动了我。 我转身朝回家的路上走去,离小水潭越来越远了。可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘, 隐隐约约看见那男孩还在认真建造着“大桥”呢! 是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥。 1.给短文加一个恰当的标题,写在文前的横线上。 2.男孩的什么精神使“我”感动? 3.读下面的句子,选择正确的答案,在括号里打“√”。 (1)“小男孩的心里已建起了一座理想之桥”,这座“理想之桥”指的是: ①长大建一座又大又牢的大桥。 ( ) ②木头桥。 ( ) ③崇高的理想。 ( ) (2)“是啊,每一个都应该在心里建起一座理想之桥”,这座“理想之桥”指的是: ①一座又大又牢的桥。 ( ) ②木头桥。 ( ) ③崇高的理想。 ( ) 4.读了这篇短文,你有什么启示? |
小学四年级语文现代文阅读
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