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星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日

                                  
       星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀“就闪闪发光,非常惹人喜爱。
      街上(             ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(         )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:”挤什么么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
       我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的i睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到我被挤掉的扣花,并交还( huán)给我,可我竟……     
      “芳芳,你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙(         ), 人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。     
       我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑人啊!那(        )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。 
1.给短文加个题目,写在文前的横线上。
2.把下面的词语准确地填写在文中的(    )里。  
     人山人海        拾金不昧        五颜六色        四下环顾
3.联系上下文,解释词语。
     大约:                                                               
     发呆:                                                                
4.在文中画线句子中找出描写那个人的动作词画上“△”。 
5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”
      ①把省略号的意思补充出来:                                                                                                    
      ②这里用省略号表达了“我”:                                                                                                      
6.想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                         
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