蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂

蚂蚁

       生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生话习性有了认识。
       蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
        蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。(        )食物又大又合口味，触角(        )摆动得特别（猛烈    热烈）。
       蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别   分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，(         )它们闻到这种气味(       )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
       研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1．用“＼”将文中(       )内不合适的词划掉。
2．在文中的(       )里填上合适的关联词语。
3．这篇短文是按              顺序写的。（请写上序号）
      a．总分    b．分总    c．总分总
4．第三自然段用了____       修辞手法。
5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在(       )里打“√”。
     (1)如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。     (      )
     (2)蚂蚁传递消息靠声音。    (        )
     (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。    (        )
6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。

小学四年级语文词语搭配 本列表只显示最新的10道试题。

词语搭配填上合适的词语。的小温迪的张迎善的眼睛
词语搭配词语搭配。的草原的奇观的眼睛祖国态度错误严密的巨大的远大的
词语搭配附加题。“生命”的诠释有很多方式，“生命”的含义有很多理解，请放开思维，补充下面关于“生命”
词语搭配在下列括号中填上恰当的词语。的感受的感受的感受的太阳的太阳的太阳激动
词语搭配用连线搭配词语。灵活的事情毛茸茸的表情笑嘻嘻的尾巴新奇的双腿兴冲冲地选择静静地走慎重地等待从
词语搭配下列词语搭配有错的一组是[]A、陡峭的悬崖神奇的画卷B、漫长的严冬茂盛的榕树C、湿润的阳光宽敞的江
词语搭配下列词语搭配有误的一组是[]A．改善生活改进缺点改正方法B．发扬传统发挥作用发展生产C．磨炼意志坚
词语搭配选择合适的词语，填到对应的括号中。①美丽②精美③优美④甜美的声音的花朵的环境
词语搭配选择适当词语填在横线上。舒适神奇精美崭新美妙1．电脑可以为人们提供的生活条件。2．一部
词语搭配在括号里填上恰当的词。在课文中找的变化创造的太空美化的用途保持