在现实生活中，谁都有送别亲人、朋友的
| 在现实生活中，谁都有送别亲人、朋友的经历。你也有吧？那时的情形是什么样的？想一想，写一写。 |
小学四年级语文小练笔
本列表只显示最新的10道试题。
小练笔 写一段话，描写一下给你印象最深的一种小动物。
小练笔 一个外地朋友要来西安旅游，想让你带他去一处景色优美的地方，并给他当小导游。请你准备一下，想想带
小练笔 本学期我们所学的一些课文中，有很多可爱的小动物。高傲的白鹅、性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡，在作
小练笔 写段。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色胯，
小练笔 写段。给予是快乐的。日常生活中，我有过这样的体会：
小练笔 想像一下，现在的林务官会做些什么？可以续编一个故事，讲给大家听。
小练笔 小练笔。结合课文插图，写一段简短的解说词。
小练笔 小练笔。结合课文插图，想象出围观的人们议论的情景，并且写出来。
小练笔 小练笔。请你展开丰富的想象，用一段话写出孩子们在草地上做游戏的情景。
小练笔 小练笔。请你认真分析诗文的结构特点，在第四节后再续写一节。
小练笔 一个外地朋友要来西安旅游，想让你带他去一处景色优美的地方，并给他当小导游。请你准备一下，想想带
小练笔 本学期我们所学的一些课文中，有很多可爱的小动物。高傲的白鹅、性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡，在作
小练笔 写段。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色胯，
小练笔 写段。给予是快乐的。日常生活中，我有过这样的体会：
小练笔 想像一下，现在的林务官会做些什么？可以续编一个故事，讲给大家听。
小练笔 小练笔。结合课文插图，写一段简短的解说词。
小练笔 小练笔。结合课文插图，想象出围观的人们议论的情景，并且写出来。
小练笔 小练笔。请你展开丰富的想象，用一段话写出孩子们在草地上做游戏的情景。
小练笔 小练笔。请你认真分析诗文的结构特点，在第四节后再续写一节。
