把下面分数用除式的形式表现出来。=（）
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小学五年级数学分数的认识及意义
本列表只显示最新的10道试题。
分数的认识及意义 下面图形中的阴影部分可用
分数的认识及意义 一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做。
分数的认识及意义 1吨的同样重。[]
分数的认识及意义 把3千克水果糖平均装在4个袋子里，每袋水果糖有千克，每袋水果糖是3千克水果糖的。
分数的认识及意义 把4米长的铁丝平均截成5段，每段长[]A.米
分数的认识及意义 分母就是一个分数的分数单位。[]
分数的认识及意义 把“1”分成8份，每份是。[]
分数的认识及意义 某班有男生30人，女生20人，男生人数占全班人数的。
分数的认识及意义 把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上。
分数的认识及意义 把3张饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3张饼的。[]
分数的认识及意义 一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做。
分数的认识及意义 1吨的同样重。[]
分数的认识及意义 把3千克水果糖平均装在4个袋子里，每袋水果糖有千克，每袋水果糖是3千克水果糖的。
分数的认识及意义 把4米长的铁丝平均截成5段，每段长[]A.米
分数的认识及意义 分母就是一个分数的分数单位。[]
分数的认识及意义 把“1”分成8份，每份是。[]
分数的认识及意义 某班有男生30人，女生20人，男生人数占全班人数的。
分数的认识及意义 把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上。
分数的认识及意义 把3张饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3张饼的。[]
