6个棱长为lcm的小正方体可以排成一个长
| 6个棱长为lcm的小正方体可以排成一个长方体，这个长方体的长、宽、高分别是（ ）或（ ）。 |
小学五年级数学长方体的认识，正方体的认识
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长方体的认识，正方体的认识 长方体不含正方体的6个面中，最多有□个正方形，□内应填[]A．2B．4C．6
长方体的认识，正方体的认识 长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点。
长方体的认识，正方体的认识 用3个棱长是3厘米的正方体木块拼摆成一个长方体，这个长方体的棱长总和是[]A.36
长方体的认识，正方体的认识 有一根长5分米、宽4分米、高3分米的长方体木料，要从这根木料中截一个正方体，这
长方体的认识，正方体的认识 将一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块切成棱长为1厘米的小正方体，可以
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长、宽、高可能分别是厘米、厘米、
长方体的认识，正方体的认识 一个正方体的棱长之和是24厘米，则这个正方体的棱长是[]A.2厘米B.4厘米C.6厘米
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是128分米，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是分米。
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是60厘米，相交于一个顶点的三条棱长之和是[]A.5厘米B.15厘
长方体的认识，正方体的认识 要焊接一个长3.2米、宽2.4米、高1.8米的长方体钢筋框架，至少需要钢筋多少米？
长方体的认识，正方体的认识 长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点。
长方体的认识，正方体的认识 用3个棱长是3厘米的正方体木块拼摆成一个长方体，这个长方体的棱长总和是[]A.36
长方体的认识，正方体的认识 有一根长5分米、宽4分米、高3分米的长方体木料，要从这根木料中截一个正方体，这
长方体的认识，正方体的认识 将一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块切成棱长为1厘米的小正方体，可以
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长、宽、高可能分别是厘米、厘米、
长方体的认识，正方体的认识 一个正方体的棱长之和是24厘米，则这个正方体的棱长是[]A.2厘米B.4厘米C.6厘米
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是128分米，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是分米。
长方体的认识，正方体的认识 一个长方体的棱长总和是60厘米，相交于一个顶点的三条棱长之和是[]A.5厘米B.15厘
长方体的认识，正方体的认识 要焊接一个长3.2米、宽2.4米、高1.8米的长方体钢筋框架，至少需要钢筋多少米？
