一个三位数是5的倍数，且各个数位上的数
| 一个三位数是5的倍数，且各个数位上的数字和是8，请写出这样的三位数。 |
小学五年级数学2、3、5的倍数及其特征
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2、3、5的倍数及其特征 既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是[]A．999B．995C．990
2、3、5的倍数及其特征 327至少加上，才是9的倍数，至少减去，才是5的倍数。
2、3、5的倍数及其特征 在方框里填“0、3、6、9”中合适的数字。1□□□是3的倍数。2□□□同时是2、
2、3、5的倍数及其特征 找一找，填一填。90247845624950693545；偶数：90、24、78、62、50、42；奇数：45、4
2、3、5的倍数及其特征 在18、24、25、30和20中，2的倍数有，3的倍数有，5的倍数有；既是2的倍数
2、3、5的倍数及其特征 一个四位数，千位上是最小的合数，十位上是最小的质数，这个数又是2，3，5的公倍数。
2、3、5的倍数及其特征 在□中填上合适的数，使它同时有因数2，3，5。65□9□65□9□65□9□
2、3、5的倍数及其特征 在□中填上合适的数，使下面各数是2，3的公倍数。473□691□691□
2、3、5的倍数及其特征 在下面的□里填上适当的数，使整个数是2，3，5的公倍数。13□103□103□1022
2、3、5的倍数及其特征 用10以内的两个质数组两位数每题只写一个。1这个两位数是2和3的公倍数。
2、3、5的倍数及其特征 327至少加上，才是9的倍数，至少减去，才是5的倍数。
2、3、5的倍数及其特征 在方框里填“0、3、6、9”中合适的数字。1□□□是3的倍数。2□□□同时是2、
2、3、5的倍数及其特征 找一找，填一填。90247845624950693545；偶数：90、24、78、62、50、42；奇数：45、4
2、3、5的倍数及其特征 在18、24、25、30和20中，2的倍数有，3的倍数有，5的倍数有；既是2的倍数
2、3、5的倍数及其特征 一个四位数，千位上是最小的合数，十位上是最小的质数，这个数又是2，3，5的公倍数。
2、3、5的倍数及其特征 在□中填上合适的数，使它同时有因数2，3，5。65□9□65□9□65□9□
2、3、5的倍数及其特征 在□中填上合适的数，使下面各数是2，3的公倍数。473□691□691□
2、3、5的倍数及其特征 在下面的□里填上适当的数，使整个数是2，3，5的公倍数。13□103□103□1022
2、3、5的倍数及其特征 用10以内的两个质数组两位数每题只写一个。1这个两位数是2和3的公倍数。
