引号的用法有:①表示引用;②表示特定
引号的用法有:①表示引用;②表示特定称谓;③表示强调指出;④表示讽刺或否定。下面的几句话中引号的作用各属于哪一种? 1. “请我喝酒不如请我喝水”,这是村里人说得最多的话。( ) 2.这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。( ) 3.对于这种投机取巧的“聪明”,我们都不赞成。( ) 4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 ( ) |
小学五年级语文标点符号
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标点符号 给下面三句话加上标点符号,使它们变成意思不同的三个句子。张迪周慧来了吗张迪周慧来了吗张迪周慧
标点符号 给下面的句子加上标点,使它们分别表示不同的意思。昨天的比赛陕西队打败了山西队得了冠军。1.2.
标点符号 阅读理解。世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫
标点符号 给下面的句子加上标点符号。老班长看到这情况收敛了笑容眉头拧成疙瘩他说怎么了吃不下
标点符号 你知道下面句子中破折号的作用吗?选一选吧!1.“要不摔跤。”2.“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”
标点符号 给下面的一段话加标点。后来我发现每当我家打开朝南的窗户东南风一吹进来爸爸就咳得厉害了
标点符号 我给句子加标点。1草原是我国著名作家老舍的作品2三国演义是爸爸最爱读的书3嗒
标点符号 孙书真常常为自己毫不出众的相貌而烦恼。都快小学毕业了,她从来都没有被老师和同学们重视过当别的
标点符号 给下列句子加上标点符号。1.我看祖父还在笑就说你不信我到屋里拿来给你看2.梦里飞行
标点符号 对号入座。给句中的破折号选择正确的用法。A.表示意思的递进B.表示声音的延续C.表示对后者意
标点符号 给下面的句子加上标点,使它们分别表示不同的意思。昨天的比赛陕西队打败了山西队得了冠军。1.2.
标点符号 阅读理解。世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫
标点符号 给下面的句子加上标点符号。老班长看到这情况收敛了笑容眉头拧成疙瘩他说怎么了吃不下
标点符号 你知道下面句子中破折号的作用吗?选一选吧!1.“要不摔跤。”2.“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”
标点符号 给下面的一段话加标点。后来我发现每当我家打开朝南的窗户东南风一吹进来爸爸就咳得厉害了
标点符号 我给句子加标点。1草原是我国著名作家老舍的作品2三国演义是爸爸最爱读的书3嗒
标点符号 孙书真常常为自己毫不出众的相貌而烦恼。都快小学毕业了,她从来都没有被老师和同学们重视过当别的
标点符号 给下列句子加上标点符号。1.我看祖父还在笑就说你不信我到屋里拿来给你看2.梦里飞行
标点符号 对号入座。给句中的破折号选择正确的用法。A.表示意思的递进B.表示声音的延续C.表示对后者意