指出下面句子中省略号的用法。省略号有
| 指出下面句子中省略号的用法。 省略号有以下几种作用：①表示列举的省略；②表示声音断断续续不连贯或语音延长；③表示语意未尽或者话语未说完。 1．如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（ ） 2．最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……（ ） 3．那本书放在哪里？左边第三排，不错……（ ） 4．指导员指着那捆书说：“你们……要好好学习……听党的话……”（ ） |
小学五年级语文标点符号
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标点符号 给下列句子加上标点符号。1．我又发现了一块□绿洲□小镇的文化站有几百册图书□2．这个□特别传神
标点符号 给句子加上标点符号。1苗苗说□爷爷□您会那么多种外语□您说□他们说得对吗□2您在□我的
标点符号 阅读下文，回答问题。回乡日夜思念的家乡近在眼前了，可是我的心情好紧张。想到家乡那橙黄橙黄的稻
标点符号 选择破折号的作用。A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示声音延长1“妈”2我一直想
标点符号 阅读文段，回答问题。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
标点符号 判断下面破折号的作用。破折号的作用有：A．解释说明B．转折1我的时装展不得不推迟了不然，就只
标点符号 阅读文段，回答问题。松鼠是一种漂亮的小动物□乖巧□驯良□很讨人喜欢。它们有时也捕捉鸟雀，
标点符号 课外阅读显身手。宁死不屈一天早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一
标点符号 课内阅读我最棒。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对
标点符号 阅读理解。现在我已经有了很多作品出版了一部部小说戏剧和电影剧本我越拳越体会到我当初是多么幸运
标点符号 给句子加上标点符号。1苗苗说□爷爷□您会那么多种外语□您说□他们说得对吗□2您在□我的
标点符号 阅读下文，回答问题。回乡日夜思念的家乡近在眼前了，可是我的心情好紧张。想到家乡那橙黄橙黄的稻
标点符号 选择破折号的作用。A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示声音延长1“妈”2我一直想
标点符号 阅读文段，回答问题。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
标点符号 判断下面破折号的作用。破折号的作用有：A．解释说明B．转折1我的时装展不得不推迟了不然，就只
标点符号 阅读文段，回答问题。松鼠是一种漂亮的小动物□乖巧□驯良□很讨人喜欢。它们有时也捕捉鸟雀，
标点符号 课外阅读显身手。宁死不屈一天早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一
标点符号 课内阅读我最棒。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对
标点符号 阅读理解。现在我已经有了很多作品出版了一部部小说戏剧和电影剧本我越拳越体会到我当初是多么幸运
