根据课文内容，判断以下内容的对错，对
| 根据课文内容，判断以下内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①松鼠会储藏食物过冬。（ ） ②假如大气中没有灰尘，天空将会呈现气象万千的自然景色。（ ） ③《珍珠鸟》一文告诉我们信赖是人与动物和谐相处的基础。（ ） |
小学五年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 精彩回放。诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了
课文理解，课文背诵 下面三个小故事记叙了将相之间由不和到和好的过程，选择你认为正确的顺序[]A．渑池之会完
课文理解，课文背诵 选择正确的答案，把序号写在括号内。最能突出蔺相如机智勇敢、临危不惧的故事是；最能
课文理解，课文背诵 读句子，回答问题。“诸葛亮神机妙算，我真比不上他１诸葛亮神机妙算表现在：1．算好天气
课文理解，课文背诵 判断下面句子的说法是否正确，用“√”或“×”表示。1．课文开头“战国时候，秦国最强，
课文理解，课文背诵 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。1．《再见了，亲人》采用了第一人称的
课文理解，课文背诵 选择正确的答案。瑞恩的梦想是：[]A．攒够70元钱。B．攒够2000元钱。C．攒钱买钻井机。D
课文理解，课文背诵 选择正确答案。《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动，
课文理解，课文背诵 选择合适的答案。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？“
课文理解，课文背诵 选择合适的答案。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”“
课文理解，课文背诵 下面三个小故事记叙了将相之间由不和到和好的过程，选择你认为正确的顺序[]A．渑池之会完
课文理解，课文背诵 选择正确的答案，把序号写在括号内。最能突出蔺相如机智勇敢、临危不惧的故事是；最能
课文理解，课文背诵 读句子，回答问题。“诸葛亮神机妙算，我真比不上他１诸葛亮神机妙算表现在：1．算好天气
课文理解，课文背诵 判断下面句子的说法是否正确，用“√”或“×”表示。1．课文开头“战国时候，秦国最强，
课文理解，课文背诵 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。1．《再见了，亲人》采用了第一人称的
课文理解，课文背诵 选择正确的答案。瑞恩的梦想是：[]A．攒够70元钱。B．攒够2000元钱。C．攒钱买钻井机。D
课文理解，课文背诵 选择正确答案。《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动，
课文理解，课文背诵 选择合适的答案。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？“
课文理解，课文背诵 选择合适的答案。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”“
