填空题。1．我们获得信息的渠道有：、、
| 填空题。 1．我们获得信息的渠道有： 、 、 、 等。 2．古人传递信息的方式有： 、 、 。 |
小学五年级语文课文理解，课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，课文背诵 结合课文内容填空。1．当“我”钓到大鲈鱼时，；爸爸要“我”把鱼放回湖里
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．花生不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实高高地在枝
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在。鲸用呼吸，
课文理解，课文背诵 判断题。对的打“√”，错的打“×”1．《窃读记》这篇课文表现了“我”对读书的热爱
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．我很，也很这种窃读的滋味!2．然后，我会在脑
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．走近毛泽东《》让我认识到他是杰出的诗人《
课文理解，课文背诵 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼
课文理解，课文背诵 判断题，在正确的说法后面打“√”。1．“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中的“开封”
课文理解，课文背诵 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．《七律长征》是毛泽东在红军长
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．五位壮士，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．花生不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实高高地在枝
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在。鲸用呼吸，
课文理解，课文背诵 判断题。对的打“√”，错的打“×”1．《窃读记》这篇课文表现了“我”对读书的热爱
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．我很，也很这种窃读的滋味!2．然后，我会在脑
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．走近毛泽东《》让我认识到他是杰出的诗人《
课文理解，课文背诵 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼
课文理解，课文背诵 判断题，在正确的说法后面打“√”。1．“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中的“开封”
课文理解，课文背诵 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．《七律长征》是毛泽东在红军长
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．五位壮士，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们
