我的见解。1.为什么以“天马”作为中国
我的见解。 1.为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2.巩乃斯草原的马给你留下了怎样的印象? ___________________________________________________________________________________ 3.从对暴雨中马群的描写中你感受到了什么?结合课文最后一自然段谈一谈。 ____________________________________________________________________________________ |
小学五年级语文课文理解,课文背诵
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课文理解,课文背诵 品读课文精彩语句,并回答问题。1.城墙中央高高耸起天安门的城楼。句中用“耸起”一词的
课文理解,课文背诵 《白杨》片段爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“
课文理解,课文背诵 为什么《桥》文中的村支书给人留下极其深刻印象?说说理由。
课文理解,课文背诵 单元内容填空。1.本组课文为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷:有的德国
课文理解,课文背诵 按课文内容填空。1.芒果树开的是的白花,仙人树开的是的黄花,玉兰树高擎着白色或
课文理解,课文背诵 读课文,简要回答以下问题。1.“刷子李”是干什么活儿的?他干活最让人叫绝的是什么?
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.古代,人们用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》用传递敌
课文理解,课文背诵 选择正确的答案,填在横线上。A.贝尔B.莫尔斯C.史特波菲德1.日常生活中常见事物的发
课文理解,课文背诵 填空题。用四字词语概括本单元的课文,人物形象丰满,读后如在眼前,有的蔺相如,
课文理解,课文背诵 依据课文内容填空。1.“将”在文中指,“相”在文中指;“和”在
课文理解,课文背诵 《白杨》片段爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“
课文理解,课文背诵 为什么《桥》文中的村支书给人留下极其深刻印象?说说理由。
课文理解,课文背诵 单元内容填空。1.本组课文为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷:有的德国
课文理解,课文背诵 按课文内容填空。1.芒果树开的是的白花,仙人树开的是的黄花,玉兰树高擎着白色或
课文理解,课文背诵 读课文,简要回答以下问题。1.“刷子李”是干什么活儿的?他干活最让人叫绝的是什么?
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.古代,人们用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》用传递敌
课文理解,课文背诵 选择正确的答案,填在横线上。A.贝尔B.莫尔斯C.史特波菲德1.日常生活中常见事物的发
课文理解,课文背诵 填空题。用四字词语概括本单元的课文,人物形象丰满,读后如在眼前,有的蔺相如,
课文理解,课文背诵 依据课文内容填空。1.“将”在文中指,“相”在文中指;“和”在