按要求改写句子。（1）周围几只灯泡烤着
| 按要求改写句子。 （1）周围几只灯泡烤着我的脸。（改为“被”字句） _______________________________________________________________ （2）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第一人称转述句） _______________________________________________________________ （3）我有了第一本长篇小说。（缩句） _______________________________________________________________ |
小学五年级语文改写句子
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改写句子 将下列感叹句改为陈述句。1．非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!2．非洲，好一个多姿多彩的世界！
改写句子 用关联词语将句子组成三个意思不同的句子。①大象会笑。②此刻所展示的是它们独特的笑颜。1．2．3．
改写句子 将感叹句改为陈述句。1．多么奇丽的景色！多么奇特的民族!2．德国人民是多么地热情好客呀！
改写句子 按要求改写句子。1．难道你是为那灯里点两茎，灯草，不放心，恐费油吗？改为陈述句：2．王熙风是古
改写句子 下列双重否定句改为陈述句。1．这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。2．谁也不能否认刷子李有一手绝活
改写句子 按要求改写句子。1．小嘎子摔了个仰面朝天。改为“被”字句：2．你莫不是还有两个亲人不曾见面？改
改写句子 按要求写句子。1．沉迷于网络游戏会导致视力严重下降。改为疑问句：改为双重否定句：2．桑恩传过来
改写句子 将下列感叹句改为陈述句。1．我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气变得清新呀!2．我多么希望再打开
改写句子 将下列反问句改为陈述句。1．难道爸爸的咳嗽与东南风有关吗？2．爸爸怎么能得上过敏性支气管炎呢？
改写句子 将下列陈述句改为感叹句。1．这是一件奇妙的事情。2．多媒体电脑是个神奇的魔术师。3．利用多媒体电
改写句子 用关联词语将句子组成三个意思不同的句子。①大象会笑。②此刻所展示的是它们独特的笑颜。1．2．3．
改写句子 将感叹句改为陈述句。1．多么奇丽的景色！多么奇特的民族!2．德国人民是多么地热情好客呀！
改写句子 按要求改写句子。1．难道你是为那灯里点两茎，灯草，不放心，恐费油吗？改为陈述句：2．王熙风是古
改写句子 下列双重否定句改为陈述句。1．这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。2．谁也不能否认刷子李有一手绝活
改写句子 按要求改写句子。1．小嘎子摔了个仰面朝天。改为“被”字句：2．你莫不是还有两个亲人不曾见面？改
改写句子 按要求写句子。1．沉迷于网络游戏会导致视力严重下降。改为疑问句：改为双重否定句：2．桑恩传过来
改写句子 将下列感叹句改为陈述句。1．我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气变得清新呀!2．我多么希望再打开
改写句子 将下列反问句改为陈述句。1．难道爸爸的咳嗽与东南风有关吗？2．爸爸怎么能得上过敏性支气管炎呢？
改写句子 将下列陈述句改为感叹句。1．这是一件奇妙的事情。2．多媒体电脑是个神奇的魔术师。3．利用多媒体电
