一根2米长的绳子,第一次剪去了米,第二
一根2米长的绳子,第一次剪去了米,第二次又剪去了剩下的,两次剪去的绳子相比, |
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A.第一次剪去的多 B.第二次剪去的多 C.一样多 |
小学六年级数学分数的认识及意义
本列表只显示最新的10道试题。
分数的认识及意义 打印一份稿件,甲用小时。甲比乙速度慢。[]
分数的认识及意义 把5个苹果平均分给6个同学,每人分得这些苹果的。[]
分数的认识及意义
分数的认识及意义 你能用图形表示下面的式子吗?结果是多少?要求画出草图。
分数的认识及意义 ,它里面有33个这样的单位。[]
分数的认识及意义 把2千克盐平均装成5包,每包是2千克的,每包重千克。
分数的认识及意义 把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的[]A.
分数的认识及意义 甲2小时做14个零件,乙做1个零件需小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是
分数的认识及意义 A和B都是自然数,如果,那么A>B。[]
分数的认识及意义 甲数的,则甲数□乙数。□内应填[]A.大于B.小于C.等于
分数的认识及意义 把5个苹果平均分给6个同学,每人分得这些苹果的。[]
分数的认识及意义
分数的认识及意义 你能用图形表示下面的式子吗?结果是多少?要求画出草图。
分数的认识及意义 ,它里面有33个这样的单位。[]
分数的认识及意义 把2千克盐平均装成5包,每包是2千克的,每包重千克。
分数的认识及意义 把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的[]A.
分数的认识及意义 甲2小时做14个零件,乙做1个零件需小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是
分数的认识及意义 A和B都是自然数,如果,那么A>B。[]
分数的认识及意义 甲数的,则甲数□乙数。□内应填[]A.大于B.小于C.等于