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如何通过平移图形A、B、C、D,使得图(

如何通过平移图形A、B、C、D,使得图(1)变成图(2)?
  小学六年级数学图形与变换(平移和旋转)   本列表只显示最新的10道试题。
图形与变换(平移和旋转) 观察下面的图形是如何变换的?1图形A如何变换得到图形B的?2图形B如何变换
图形与变换(平移和旋转) 画出下面方格图中的长方形绕点O顺时针旋转90°后,再向右平移5格得到的图形。
图形与变换(平移和旋转) 下图中图A绕O点旋转180°就可得图B.[]
图形与变换(平移和旋转) 1图A得图B;2图B
图形与变换(平移和旋转) 1把图形A绕O点顺时针旋转90°得到图形B;2画出轴对称图形D的另一半。
图形与变换(平移和旋转) 画一画。1在方格纸上画出图形A绕O点顺时针旋转90°后的图形。2在方格纸上
图形与变换(平移和旋转) 1用数对表示三角形的顶点A、B、C的位置。2画出把三角形绕点B顺时针旋转90
图形与变换(平移和旋转) 1.把图1先向下平移6格,再向右平移7格。2.把图2绕A点逆时针旋转90°。3.图3是一
图形与变换(平移和旋转) 钟表上的秒针在平移运动。[]
图形与变换(平移和旋转) 将下列方格内的数字经过逆时针旋转后依次填在后面的方格内。2.14;2A;
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