口语交际。星期天，小林到白云湖去玩，
| 口语交际。 星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？” （1）老大爷的话外之意是：_____________________________ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。 _________________________________________________________ |
小学六年级语文口语交际，情景写话
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际，情景写话 小学已经临近毕业，在最后的一年里，一定有许多难忘的事，请你选择一件，用简要的几句话
口语交际，情景写话 麻烦别人时说：“”[]A．留步B．拜托C．恭喜
口语交际，情景写话 阅读下面的漫画，回答问题。1．图中的小男孩在做什么？2．小男孩为什么会把方向弄错？3．
口语交际，情景写话 仿照所给的例句，任选下面的两个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例句：蜈蚣一即使你
口语交际，情景写话 小学即将毕业，请你用漂亮的钢笔字在下面的方框内为一位老师或同学写几句临别赠言。
口语交际，情景写话 根据下面的文字答题。近一段时间，电视台播放精彩的奥运赛场节目，六年级某班的很多学生
口语交际，情景写话 从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深
口语交际，情景写话 口语交际。毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情？请你分别给学校、老师、同学
口语交际，情景写话 你即将小学毕业，你对母校的管理、校园的建设，你对某位老师的教学方法、教育学生的方式
口语交际，情景写话 按要求作答。1．保护地球，人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句
口语交际，情景写话 麻烦别人时说：“”[]A．留步B．拜托C．恭喜
口语交际，情景写话 阅读下面的漫画，回答问题。1．图中的小男孩在做什么？2．小男孩为什么会把方向弄错？3．
口语交际，情景写话 仿照所给的例句，任选下面的两个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例句：蜈蚣一即使你
口语交际，情景写话 小学即将毕业，请你用漂亮的钢笔字在下面的方框内为一位老师或同学写几句临别赠言。
口语交际，情景写话 根据下面的文字答题。近一段时间，电视台播放精彩的奥运赛场节目，六年级某班的很多学生
口语交际，情景写话 从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深
口语交际，情景写话 口语交际。毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情？请你分别给学校、老师、同学
口语交际，情景写话 你即将小学毕业，你对母校的管理、校园的建设，你对某位老师的教学方法、教育学生的方式
口语交际，情景写话 按要求作答。1．保护地球，人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句
