补充下列诗句。1．羌笛何须怨杨柳，___
| 补充下列诗句。 1．羌笛何须怨杨柳，_______________ 。 2．________________，浪淘风簸自天涯。 3．昔人已乘黄鹤去，________________。_______________，________________。 4．________________，奔流到海不复回。 |
小学六年级语文诗词默写
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诗词默写 想一想，填空。1．人非生而知之者，?2．一鼓作气，，。3．，观千剑而后识器。4．你喜欢的读书格言是
诗词默写 请联系上下文，填上恰当的诗句。1．春天，在孟浩然的笔下是“春眠不觉晓，。”在杜甫的记忆中是“随
诗词默写 默写《元日》并按要求做题。，。，。1．补充完这首诗。2．这首诗的作者是代诗人。3．这首诗最后
诗词默写 名句接龙。1．千门万户瞳瞳日，。2．一鼓作气，。3．谁言寸草心，。4．本自同根生，。5．千磨万击还
诗词默写 活用古诗句。1．看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：。2．看着他们兄弟反目
诗词默写 分别写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。可以是直接写景，也可以是描写这个季节的一种典型景物
诗词默写 选择恰当的词语填入诗中，读一读。夕阳落日白日斜阳残阳1．浮云游子意，故人情。李白《送友人》
诗词默写 补充诗句的上句或下句。1．可怜九月初三夜，。2．我劝天公重抖擞，。3．等闲识得东风面，。4．，明
诗词默写 诗人郑燮用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来赞扬竹子坚强不屈的品格，你能借用古人的诗句来赞
诗词默写 下列与原文完全一致的一项是[]A．潇潇暮雨杜鹃啼。B．谁道人生无再少？门前流水亦向西！C．水是眼波
诗词默写 请联系上下文，填上恰当的诗句。1．春天，在孟浩然的笔下是“春眠不觉晓，。”在杜甫的记忆中是“随
诗词默写 默写《元日》并按要求做题。，。，。1．补充完这首诗。2．这首诗的作者是代诗人。3．这首诗最后
诗词默写 名句接龙。1．千门万户瞳瞳日，。2．一鼓作气，。3．谁言寸草心，。4．本自同根生，。5．千磨万击还
诗词默写 活用古诗句。1．看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：。2．看着他们兄弟反目
诗词默写 分别写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。可以是直接写景，也可以是描写这个季节的一种典型景物
诗词默写 选择恰当的词语填入诗中，读一读。夕阳落日白日斜阳残阳1．浮云游子意，故人情。李白《送友人》
诗词默写 补充诗句的上句或下句。1．可怜九月初三夜，。2．我劝天公重抖擞，。3．等闲识得东风面，。4．，明
诗词默写 诗人郑燮用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来赞扬竹子坚强不屈的品格，你能借用古人的诗句来赞
诗词默写 下列与原文完全一致的一项是[]A．潇潇暮雨杜鹃啼。B．谁道人生无再少？门前流水亦向西！C．水是眼波
