把下面转述句改成直接引用人物语言的句
| 把下面转述句改成直接引用人物语言的句子。 (1)鲁班告诉老师傅他叫鲁班，是从鲁家湾来的。 (2)魏校长问周恩来，他为什么而读书。 (3)姐姐对我说，她太喜欢这本书了，让我有时间也读读。 (4)王丽对我说，我妈已先走了，让我不要再等了。 |
小学六年级语文改写句子
本列表只显示最新的10道试题。
改写句子 选择恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。如果……就……宁可……也……因为……所以……1．凡卡
改写句子 给下列句子换个说法，不改变原意。1．这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。改为“把”字句改
改写句子 用不同关系的关联词，将下面句子连起来。我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。1．2．
改写句子 把下面句子换个说法，意思不变。例：你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？你这样做不行，
改写句子 按要求写句子。1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？换一种说法2．如果你到傣家做客，走
改写句子 按要求改写句子。1．孔子不能判断谁是谁非。疑问句：反问句：2．谁说你的知识渊博呢？陈述句：感叹
改写句子 按要求改写句子。1．老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。改成“把”字句：改成“被”字句：2．家
改写句子 不改变句子原意，给句子换个说法。我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。改为感叹句，反问句
改写句子 把下面的反问句变为陈述句。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
改写句子 按要求改写句子。1．他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！改成反问句2．他知道传说中海盗
改写句子 给下列句子换个说法，不改变原意。1．这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。改为“把”字句改
改写句子 用不同关系的关联词，将下面句子连起来。我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。1．2．
改写句子 把下面句子换个说法，意思不变。例：你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？你这样做不行，
改写句子 按要求写句子。1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？换一种说法2．如果你到傣家做客，走
改写句子 按要求改写句子。1．孔子不能判断谁是谁非。疑问句：反问句：2．谁说你的知识渊博呢？陈述句：感叹
改写句子 按要求改写句子。1．老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。改成“把”字句：改成“被”字句：2．家
改写句子 不改变句子原意，给句子换个说法。我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。改为感叹句，反问句
改写句子 把下面的反问句变为陈述句。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
改写句子 按要求改写句子。1．他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！改成反问句2．他知道传说中海盗
