阅读理解。打伞的女孩南天门的花果山上

阅读理解。

打伞的女孩

       南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
       雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
       我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”
       希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1．给下面画线的字选择正确的读音，画上“√”。
       佝(gōu jù)偻       打量(liáng liàng)      上浮(fóu fú)      兴(xīng xìng)旺
2．从文中找出一个比喻句，画上“       ”。在这个句子中，作者把           比成               。
3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指            ，“制宜”在文中指
                          。
4．文中说两位女孩很“木讷”，理由是                 。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为____                     。
5．从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？

6．请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。

小学六年级语文现代文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

现代文阅读阅读。人的一生中，总会出现。每当我陷入时，我就会不由自主地想起那次迷路。那是暑假期
现代文阅读阅读。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的花一片一片地洒落得
现代文阅读阅读。这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。一天中午，庄园主从外面回来，带
现代文阅读快乐阅读。元旦前夕，我丢开了冗rǒng杂的公务，回到乡下去看望奶奶。奶奶年
现代文阅读阅读。一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分
现代文阅读阅读。《世纪宝鼎》节选世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合
现代文阅读阅读理解。快乐如风凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，
现代文阅读课文链接。京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者
现代文阅读仔细阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，然后按要求完成练习。望洋兴叹望洋，仰视的样子。兴
现代文阅读阅读。如果麦子没有考验①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实