阅读短文,完成练习。“生命桥”有一个
阅读短文,完成练习。 |
“生命桥” |
有一个狩(shǒu shòu)猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应(yīng yìng)声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。 当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠人了山涧。 试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等(激烈 神圣 壮观)!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。 1.用“√”给文中加粗字选择正确的读音。 2.在生死攸关的时刻,羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。 ①_________________________ ②_________________________ 3.“试跳成功!”年轻羚羊 _______________;而老羚羊却 __________,这个成功是以____________为代价的。 4.“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么? ______________________________________ 5.请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。 6.题目“生命桥”的意思是:______________________________________ 7.请你概括本文的主要内容。______________________________________ |
小学六年级语文现代文阅读
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