同一词在不同的语言环境中，表达的意思
| 同一词在不同的语言环境中，表达的意思是不一样的，你能根据词语的意思写出句子吗？ 1．结实 ①指人身体好： ②指物体坚固： 2．绝顶 ①极端，非常： ②最高处： |
小学六年级语文造句
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造句 根据词的意思写两句话。1．“温暖”指天气温和，不冷2．“温暖”指给人安慰，让人感到舒服
造句 用下列关联词语填空，并用剩下的关联词写话。1．不但……而且……虽然……但是……只有……才…如果……
造句 读下面句子，并且用画线词语造句。1．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!2．她俩在光明和
造句 读句子，用画线的词写一句话。豁达乐观的维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。造句：
造句 按要求写句子。1．写一个描写校园早晨的句子，用上“勃勃生机”这个词。2．写一个描写战争的句子，用上
造句 用画线词写话。1．种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的
造句 体会凡卡的不同心情，并且进行仿写。1．天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。2．我
造句 照样子写句子。1．但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？2．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
造句 按要求写句子。1根据“琢磨”的不同意思造句。①表示“雕刻和打磨”：②表示“思索、考虑”：2从下
造句 根据要求写句子。用“温和”的不同意思分别造句。1气候不冷不热2使人感到亲切
造句 用下列关联词语填空，并用剩下的关联词写话。1．不但……而且……虽然……但是……只有……才…如果……
造句 读下面句子，并且用画线词语造句。1．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!2．她俩在光明和
造句 读句子，用画线的词写一句话。豁达乐观的维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。造句：
造句 按要求写句子。1．写一个描写校园早晨的句子，用上“勃勃生机”这个词。2．写一个描写战争的句子，用上
造句 用画线词写话。1．种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的
造句 体会凡卡的不同心情，并且进行仿写。1．天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。2．我
造句 照样子写句子。1．但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？2．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
造句 按要求写句子。1根据“琢磨”的不同意思造句。①表示“雕刻和打磨”：②表示“思索、考虑”：2从下
造句 根据要求写句子。用“温和”的不同意思分别造句。1气候不冷不热2使人感到亲切
