根据课文内容填空。《作文上的红双圈》
| 根据课文内容填空。 《作文上的红双圈》作者是________，她成为作家的偶然性是____________，必然性是______________；她在文中赞颂了_________________________。 |
小学六年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 结合课文内容，选择正确答案。“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验”是因为[]A．
课文理解，课文背诵 联系上下文，理解下面句子。1．奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有
课文理解，课文背诵 按课文原文填空。1．使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思
课文理解，课文背诵 结合课文内容填空。1．《学弈》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的两个人表现不同，一个，另
课文理解，课文背诵 在课文中找出恰当的词语填在括号里。的江水的激流的容貌的舞姿的唱腔的歌声
课文理解，课文背诵 积累句子，填一填。1．居里夫人的美名，，迄今已经百年。2．她的报告使全场震惊，。
课文理解，课文背诵 读句子，回答括号里的问题。最后把“？”拉直变成“１，找到了真理。联系全文想一想，
课文理解，课文背诵 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一
课文理解，课文背诵 品味课文，概括人物性格特点。1．卖火柴的小女孩2．凡卡3．鲁滨孙4．汤姆索亚
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。在《一夜的工作》这篇课文中，作者运用了对比的手法，充分表现了周总
课文理解，课文背诵 联系上下文，理解下面句子。1．奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有
课文理解，课文背诵 按课文原文填空。1．使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思
课文理解，课文背诵 结合课文内容填空。1．《学弈》这个故事，写了跟弈秋学下围棋的两个人表现不同，一个，另
课文理解，课文背诵 在课文中找出恰当的词语填在括号里。的江水的激流的容貌的舞姿的唱腔的歌声
课文理解，课文背诵 积累句子，填一填。1．居里夫人的美名，，迄今已经百年。2．她的报告使全场震惊，。
课文理解，课文背诵 读句子，回答括号里的问题。最后把“？”拉直变成“１，找到了真理。联系全文想一想，
课文理解，课文背诵 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一
课文理解，课文背诵 品味课文，概括人物性格特点。1．卖火柴的小女孩2．凡卡3．鲁滨孙4．汤姆索亚
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。在《一夜的工作》这篇课文中，作者运用了对比的手法，充分表现了周总
