课外阅读。将心比心“简直受不了。要命
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将心比心 |
“简直受不了。要命!” 朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。 “他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。” “是这样的啦。代沟!” “太对了!” 你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。 “讲什么讲了这么久?”妈妈问我。 “怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进了房间。 妈妈沉默了。 晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。 我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。 那一霎,我感到浓浓的母爱。 回想那一幕幕母爱的片断;风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。 回想,当母亲为了让我添一件衣服唠叨时,无非是怕我着凉口回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩口回想,___ , 口回想,母亲唠叨过的一切事情,竞无一不牵动那颗爱女之心口 “时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。” 我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。 我顺从地照办了。 月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。 将心比心地想一想,我觉得爸妈真好。将心比心,爸妈真的好伟大! 将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的妈妈爸爸?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。 将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。 真的,将心比心地想一想,你会发现这一切…… 1.文中的“一霎”表示____ ,我还能写出两个意思和它相近的词: 、 。 2.联系上下文,我理解了“代沟”一词的意思。 代沟: 3.我能用简练的语言概括文章的主要内容。 4.结合文章内容及语言环境,我能在文中的“ ”上补写合适的句子,并在“口”里加上准确的标点符号。 5.读了本文,令人不由得想起唐代诗人____的《____ 》中的诗句: ,游子身上衣。 临行密密缝, 。 , 。 |
小学六年级语文现代文阅读
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现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。看完树,我们在村口道别。老人住拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。终于有一天,我出差经过故乡小镇。我拨拔通了“问讯处”,试
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。丁五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝
现代文阅读 阅读课文中的语段,回答问题。我六岁离开我的生母,到城里去祝中间曾zēngcéng回故乡两次,
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