口语交际。上学路上，王刚同学与你一同
| 口语交际。 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？ 你是这样劝说的：___________________________________________________________ |
小学六年级语文口语交际，情景写话
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口语交际，情景写话 说一说。读完《两小儿辩日》，再看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么
口语交际，情景写话 口语交际。随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的
口语交际，情景写话 写一份毕业赠言。不久，我们将告别美丽的校园和朝夕相处的老师、同学，进人中学学习，开
口语交际，情景写话 新年就要到了，请你编辑一条短信，表达你对老师或同学的祝福。
口语交际，情景写话 口语交际。《中小学生日常行为规范》规定：中小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学
口语交际，情景写话 读下面的小故事．回答问题。少年苏东坡读书识字很多，因此十分骄傲，他在自己门上写了一
口语交际，情景写话 语言实践。梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。
口语交际，情景写话 联系上下文，补充对话。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：①
口语交际，情景写话 下面语言不得体的一项是[]A．人人讲究卫生，争当文明市民。街道旁标语B．为了您和家
口语交际，情景写话 校园的公用水龙头经常没有人关闭，请你在水龙头旁拟一则关于节约用水的宣传用语。
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口语交际，情景写话 新年就要到了，请你编辑一条短信，表达你对老师或同学的祝福。
口语交际，情景写话 口语交际。《中小学生日常行为规范》规定：中小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学
口语交际，情景写话 读下面的小故事．回答问题。少年苏东坡读书识字很多，因此十分骄傲，他在自己门上写了一
口语交际，情景写话 语言实践。梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。
口语交际，情景写话 联系上下文，补充对话。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：①
口语交际，情景写话 下面语言不得体的一项是[]A．人人讲究卫生，争当文明市民。街道旁标语B．为了您和家
口语交际，情景写话 校园的公用水龙头经常没有人关闭，请你在水龙头旁拟一则关于节约用水的宣传用语。
