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把等腰直角三角形ABC,按如图所示立在桌

把等腰直角三角形ABC,按如图所示立在桌上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离DE的长为
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A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.求不出来
  初中一年级数学全等三角形的性质   本列表只显示最新的10道试题。
全等三角形的性质 如下图所示,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=8,BD=7,AD=6,则BE的长是.
全等三角形的性质 如图,如果图中的两个三角形全等,根据图中所标数据,可以推理得到∠α=.
全等三角形的性质 如图所示,两个三角形全等,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x=度.
全等三角形的性质 已知△ABC≌△DEF,且∠A=90°,AB=6,AC=8,BC=10,△DEF中最大边长是,最大角是
全等三角形的性质 若△ABC≌△BAD,且AB=4cm,BC=3cm,则AD的长为cm.
全等三角形的性质 已知如下图△ABC≌△FED,且BC=DE.则∠A=∠,AD=,FE=.
全等三角形的性质 如图,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB=度.
全等三角形的性质 如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=度.
全等三角形的性质 已知△ABC与△DEF全等,∠A=∠D=90°,∠B=37°,则∠E的度数是[]A.37°B.53°C.37°或
全等三角形的性质 如图所示,已知△ABC≌△ADE,BC的延长线交DE于F,∠B=∠D=25°,∠ACB=∠AED=105°,∠DA
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