计算和化简：（1）-6-（-9）+（-22）-（
| 计算和化简： （1）-6-（-9）+（-22）-  （2）[（-1）2010-（  ）×24]÷ （3）  （-6）（4）a-2（2a+b）+3（a-b） |
初中一年级数学有理数的混合运算
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有理数的混合运算 列式计算：
有理数的混合运算 计算1
有理数的混合运算 计算：0.25
有理数的混合运算 运用简便方法计算：
有理数的混合运算 计算
有理数的混合运算 计算：
有理数的混合运算 四张牌为：-1、2、-2、3将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为24
有理数的混合运算 四张牌为：-12、-1、12、3将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为
有理数的混合运算 四张牌为：-6、-9、2、7将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为24
有理数的混合运算 用小数表示3×10-2的结果为[]A.-0.03B.-0.003C.0.03D.0.003
有理数的混合运算 计算1
有理数的混合运算 计算：0.25
有理数的混合运算 运用简便方法计算：
有理数的混合运算 计算
有理数的混合运算 计算：
有理数的混合运算 四张牌为：-1、2、-2、3将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为24
有理数的混合运算 四张牌为：-12、-1、12、3将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为
有理数的混合运算 四张牌为：-6、-9、2、7将这四个数每个数只用一次进行加减乘除乘方运算，使其结果为24
有理数的混合运算 用小数表示3×10-2的结果为[]A.-0.03B.-0.003C.0.03D.0.003
