比较大小：（1）0.3（）（2）（）（3）
| 比较大小： （1）0.3（ ）  （2）  （ ） （3）π（ ）3.14 （4）[（2.5）]（ ）|2| |
初中一年级数学比较有理数的大小
本列表只显示最新的10道试题。
比较有理数的大小 1的绝对值是它的相反数；2若a＜0，则a2a．
比较有理数的大小 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是[]A．c＞a＞0＞bB．a＞b＞0＞cC
比较有理数的大小 若b＜0，则a，ab，a+b，最大的是[]A．aB．abC．a+bD．a的符号，才能判定
比较有理数的大小 下列比较大小结果正确的是[]A．3＜4B．2＜|2|C．
比较有理数的大小 先在数轴上标出表示下列各数的点，再按从小到大的顺序用“＜”号把这些数连接起来：22，|2
比较有理数的大小 下列比较大小正确的是[]A．9＜+9B．
比较有理数的大小 在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．|2.5|，．
比较有理数的大小 画一条数轴并把下列各数表示出来，再用“＜”连接各数．|1|，＜3.5．
比较有理数的大小 写出一个比2大的整数：．
比较有理数的大小 下列比较大小正确的是[]A．21＜+21B．
比较有理数的大小 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是[]A．c＞a＞0＞bB．a＞b＞0＞cC
比较有理数的大小 若b＜0，则a，ab，a+b，最大的是[]A．aB．abC．a+bD．a的符号，才能判定
比较有理数的大小 下列比较大小结果正确的是[]A．3＜4B．2＜|2|C．
比较有理数的大小 先在数轴上标出表示下列各数的点，再按从小到大的顺序用“＜”号把这些数连接起来：22，|2
比较有理数的大小 下列比较大小正确的是[]A．9＜+9B．
比较有理数的大小 在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．|2.5|，．
比较有理数的大小 画一条数轴并把下列各数表示出来，再用“＜”连接各数．|1|，＜3.5．
比较有理数的大小 写出一个比2大的整数：．
比较有理数的大小 下列比较大小正确的是[]A．21＜+21B．
