将两块直角三角板的直角顶点重合，如图
| 将两块直角三角板的直角顶点重合，如图所示，若∠AOD=128°，则∠BOC=( )． |
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初中一年级数学角的概念
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角的概念 计算：148°39′+67°31′2180°21°17′×5
角的概念 已知点B在点A的正南，点M在点B的北偏西60°方向距点A100米，同时，点M在点A的南偏西60°方向．画图
角的概念 画图：1已知线段a、ba＞b，用直尺和圆规画线段等于a+b；2已知∠1和∠2，用量角器画一个
角的概念 30.6°=°′=′；30°6′=′=°．
角的概念 将一个周角分成360份，其中每一份是°的角，直角等于°，平角等于°
角的概念 计算：80°32′15″+90°27′45″=；100°36°18′52″=．
角的概念 填写适当的分数：45°=直角=平角=周角
角的概念 如图，图中总共有角个．
角的概念 如图，甲从A点出发向北偏东70°方向走50m至点B，乙从A出发向南偏西15°方向走80m至点C，则∠BAC的度
角的概念 时钟5点整时，时针与分针之间的夹角是度．
角的概念 已知点B在点A的正南，点M在点B的北偏西60°方向距点A100米，同时，点M在点A的南偏西60°方向．画图
角的概念 画图：1已知线段a、ba＞b，用直尺和圆规画线段等于a+b；2已知∠1和∠2，用量角器画一个
角的概念 30.6°=°′=′；30°6′=′=°．
角的概念 将一个周角分成360份，其中每一份是°的角，直角等于°，平角等于°
角的概念 计算：80°32′15″+90°27′45″=；100°36°18′52″=．
角的概念 填写适当的分数：45°=直角=平角=周角
角的概念 如图，图中总共有角个．
角的概念 如图，甲从A点出发向北偏东70°方向走50m至点B，乙从A出发向南偏西15°方向走80m至点C，则∠BAC的度
角的概念 时钟5点整时，时针与分针之间的夹角是度．
