小明和小红玩一个游戏，游戏规则是：将
| 小明和小红玩一个游戏，游戏规则是：将分别写有数字1，2，3，4，5的五张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后随机抽取两张，把这两张卡片上的数字相加，如果其和为奇数，则小明获胜；如果其和为偶数，则小红获胜，你认为这个游戏公平吗？如果不公平，谁容易获胜请说明理由． |
初中一年级数学概率的意义
本列表只显示最新的10道试题。
概率的意义 数学考试中，每一个选择题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，但其中只有一个是正确的．如果同
概率的意义 A、B两个口袋中均有3个分别标有数字1、2、3的相同的球，甲、乙两人进行玩球游戏．游戏规则是：甲
概率的意义 某班体育委员为了更好的开展本班的体育活动，对本班全体学生就“篮球”、“足球”、“乒乓球”这
概率的意义 两袋分别盛着写有0，1，2，3，4，5六个数字的六张卡片，从每袋中各取一张，求所得两数之和等于6的
概率的意义 某同学发明了一个游戏：掷两个各面上标有1，2，3，4，5，6的均匀的骰子，用两次朝上的点数相乘，
概率的意义 如图，是等面积扇形一个转盘，请回答下列问题①转得奇数的可能性大，还是转得偶数的可能性大②转
概率的意义 1甲袋中有5个红球，3个白球，2个黑球，乙袋中有3个红球，2个白球，5个黑球，如果你想取一个红
概率的意义 现有三个数2，3，7，要添加一个数，使得它们的平均数增大，平均数增大多少只能通过如图所示的自由
概率的意义 在下图中所示的转盘中，当转盘停止转动时1指针停在红色区域的可能性比停在蓝色区域的可能性
概率的意义 在一个袋子里有1个红球，9个黄球，从中任意摸出1个球后不放回，再从袋内摸出1个球，问摸到红球的
概率的意义 A、B两个口袋中均有3个分别标有数字1、2、3的相同的球，甲、乙两人进行玩球游戏．游戏规则是：甲
概率的意义 某班体育委员为了更好的开展本班的体育活动，对本班全体学生就“篮球”、“足球”、“乒乓球”这
概率的意义 两袋分别盛着写有0，1，2，3，4，5六个数字的六张卡片，从每袋中各取一张，求所得两数之和等于6的
概率的意义 某同学发明了一个游戏：掷两个各面上标有1，2，3，4，5，6的均匀的骰子，用两次朝上的点数相乘，
概率的意义 如图，是等面积扇形一个转盘，请回答下列问题①转得奇数的可能性大，还是转得偶数的可能性大②转
概率的意义 1甲袋中有5个红球，3个白球，2个黑球，乙袋中有3个红球，2个白球，5个黑球，如果你想取一个红
概率的意义 现有三个数2，3，7，要添加一个数，使得它们的平均数增大，平均数增大多少只能通过如图所示的自由
概率的意义 在下图中所示的转盘中，当转盘停止转动时1指针停在红色区域的可能性比停在蓝色区域的可能性
概率的意义 在一个袋子里有1个红球，9个黄球，从中任意摸出1个球后不放回，再从袋内摸出1个球，问摸到红球的
