如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能
如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断BC∥AD的是 |
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A.∠3=∠4 B.∠A+∠ADC=180° C.∠1=∠2 D.∠A=∠5 |
初中一年级数学平行线的性质,平行线的公理
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平行线的性质,平行线的公理 阅读下面的证明过程,指出其错误.已知△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180度.证明:
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥CD,HP平分∠DHF,若∠AGH=80°,求∠DHP的度数.∠DHF=50°.
平行线的性质,平行线的公理 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.∠BCE=
平行线的性质,平行线的公理 如图所示,若AB∥CD,则∠A,∠D,∠E之间的度数关系是[]A.∠A+∠E+∠D=180°B
平行线的性质,平行线的公理 如图,已知∠DAE=∠B,∠DAB=∠C,则下列结论不成立的是[]A.AD∥BCB.∠B=∠CC
平行线的性质,平行线的公理 两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线[]A.互相重合B.互相平行C.互相垂
平行线的性质,平行线的公理 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次
平行线的性质,平行线的公理 若两个角的两边分别平行,且这两个角的差为40°,则这两角的度数分别是[]A.150
平行线的性质,平行线的公理 如图,AD⊥BC,DE∥AB,则∠CDE与∠BAD的关系是[]A.互余B.互补C.相等D.不能
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥CD,∠1=128°,FG平分∠EFD,则∠2的度数是[]A.46°B.23°C.26°
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥CD,HP平分∠DHF,若∠AGH=80°,求∠DHP的度数.∠DHF=50°.
平行线的性质,平行线的公理 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.∠BCE=
平行线的性质,平行线的公理 如图所示,若AB∥CD,则∠A,∠D,∠E之间的度数关系是[]A.∠A+∠E+∠D=180°B
平行线的性质,平行线的公理 如图,已知∠DAE=∠B,∠DAB=∠C,则下列结论不成立的是[]A.AD∥BCB.∠B=∠CC
平行线的性质,平行线的公理 两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线[]A.互相重合B.互相平行C.互相垂
平行线的性质,平行线的公理 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次
平行线的性质,平行线的公理 若两个角的两边分别平行,且这两个角的差为40°,则这两角的度数分别是[]A.150
平行线的性质,平行线的公理 如图,AD⊥BC,DE∥AB,则∠CDE与∠BAD的关系是[]A.互余B.互补C.相等D.不能
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥CD,∠1=128°,FG平分∠EFD,则∠2的度数是[]A.46°B.23°C.26°