A、B两地铁路长为1600千米，经过技术改
A、B两地铁路长为1600千米，经过技术改造，列车实施提速，提速后比提速前提高 ，列车从A地到B地行驶的时间减少了4小时。 （1）求提速前的列车速度； （2）这条铁路在现有条件下安全行驶的速度不得超过120千米/小时。请问：提速  后是否还可以提速？若能，每小时至多还能提速多少千米？ |
初中一年级数学分式方程的应用
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分式方程的应用 “最美女教师”张丽莉舍身救学生的事件发生后，某校的学生们自发的为这位可敬的女教师捐款治
分式方程的应用 振华中学八年级网络班级计划将全班同学分成若干小组，开展数学探究活动，若每个小组6人，则还
分式方程的应用 某商厦进货员在苏州发现了一种应季围巾，用8000元购进一批围巾后，发现市场还有较大的需求，
分式方程的应用 2009年上海地区的居民电价从6月开始进行了调整，广泛听取各方意见后确定调整后的每度电价比原
分式方程的应用 甲、乙两商场自行定价销售某一商品。1甲商场将该商品提价15%后的售价为1.15元，则该商品
分式方程的应用 甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进．第一次相遇在距A地18千米处．
分式方程的应用 甲打字员打9000个字所用的时间与乙打字员打7200个字所用的时间相同，已知甲、乙两人每小时共
分式方程的应用 2009年上海地区的居民电价从6月开始进行了调整，广泛听取各方意见后确定调整后的每度电价比原
分式方程的应用 北京时间2010年4月14习7时49分．青海玉树县发生7.1级地震，损失严重，在某学校组织的“献爱心
分式方程的应用 一组学生外出郊潞，预计需有270元，后来又有1人参加，实际费用总数不变，这样每人少花了3元，
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