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木工师傅在做完门框后,为防止变形常常

木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条(即图中AB、CD两个木条),这样做根据的数学道理是 _________
  初中一年级数学三角形的稳定性   本列表只显示最新的10道试题。
三角形的稳定性 为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是.
三角形的稳定性 下列各图形中,具有稳定性的是[]A.
三角形的稳定性 工人师傅在做完门框后,为防止变形,经常如图所示钉上两条斜拉的木条即图中的AB、CD两根木
三角形的稳定性 不是利用三角形稳定性的是[]A.自行车的三角形车架B.三角形房架C.照相机的三角架D.矩形门
三角形的稳定性 如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是[]A.两点
三角形的稳定性 下列各图形中,具有稳定性的是[]A.
三角形的稳定性 若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是.
三角形的稳定性 如图小明做了一个方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案
三角形的稳定性 为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是.
三角形的稳定性 下列各图形中,具有稳定性的是[]A.
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