如图，已知a∥b，∠1=70°，则∠2=____
| 如图，已知a∥b，∠1=70°，则∠2= _________ 度． |
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初中一年级数学平行线的性质，平行线的公理
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平行线的性质，平行线的公理 如图，已知AB∥CD，则图中与∠1互补的角共有[]A．5个B．4个C．3个D．2个
平行线的性质，平行线的公理 将一副三角板如图放置．若AE∥BC，则∠AFD=°．
平行线的性质，平行线的公理 如图，甲、乙两地之间要修一条公路，从甲地测得公路的走向是北偏东50°，如果甲
平行线的性质，平行线的公理 如图a∥b，∠1=70°，∠2=35°，则∠3=．
平行线的性质，平行线的公理 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3=度
平行线的性质，平行线的公理 如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，图中相等的角共有[]A．3对B．4对C．5对D．6对
平行线的性质，平行线的公理 如图a∥b，∠3=108°，则∠1的度数是[]A．72°B．80°C．82°D．108°
平行线的性质，平行线的公理 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A=45°，∠BDC=60°，求∠BE
平行线的性质，平行线的公理 如图，直线a、b被直线l所截，∠1=∠2=35°，则∠3+∠4=度．
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，是用一张长方形纸条折成的．如果∠1=100°，那么∠2=度．
平行线的性质，平行线的公理 将一副三角板如图放置．若AE∥BC，则∠AFD=°．
平行线的性质，平行线的公理 如图，甲、乙两地之间要修一条公路，从甲地测得公路的走向是北偏东50°，如果甲
平行线的性质，平行线的公理 如图a∥b，∠1=70°，∠2=35°，则∠3=．
平行线的性质，平行线的公理 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3=度
平行线的性质，平行线的公理 如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，图中相等的角共有[]A．3对B．4对C．5对D．6对
平行线的性质，平行线的公理 如图a∥b，∠3=108°，则∠1的度数是[]A．72°B．80°C．82°D．108°
平行线的性质，平行线的公理 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A=45°，∠BDC=60°，求∠BE
平行线的性质，平行线的公理 如图，直线a、b被直线l所截，∠1=∠2=35°，则∠3+∠4=度．
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，是用一张长方形纸条折成的．如果∠1=100°，那么∠2=度．
