下列说法不正确的一项是[]A．鲁迅原名周
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| A．鲁迅原名周树人，所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判，表达对春日温和的向往。 B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，文章写出了孩子的天真、顽皮，并寄予了深深的母子之爱。 C．《化石吟》题目用了拟人手法，自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。 D．《看云识天气》属于说明文，说明了云和天气的关系。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用四五个
课文理解，名著赏析 名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时，我们可以
课文理解，名著赏析 读《紫藤萝瀑布》一文，揣摩下列语句，体会写景的妙处。1从未见过开得这样盛的藤萝，
课文理解，名著赏析 《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感
课文理解，名著赏析 《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边，是海”，句中用了什么修辞手法？“海”的真
课文理解，名著赏析 下面对课文理解有误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富
课文理解，名著赏析 写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。
课文理解，名著赏析 读《列子》二则中的《杞人忧天》后回答下列问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你
课文理解，名著赏析 读《列子》后回答下面问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么
课文理解，名著赏析 读课文，分别写出这两则寓言的寓意。①杞人忧天：
课文理解，名著赏析 名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时，我们可以
课文理解，名著赏析 读《紫藤萝瀑布》一文，揣摩下列语句，体会写景的妙处。1从未见过开得这样盛的藤萝，
课文理解，名著赏析 《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感
课文理解，名著赏析 《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边，是海”，句中用了什么修辞手法？“海”的真
课文理解，名著赏析 下面对课文理解有误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富
课文理解，名著赏析 写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。
课文理解，名著赏析 读《列子》二则中的《杞人忧天》后回答下列问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你
课文理解，名著赏析 读《列子》后回答下面问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么
课文理解，名著赏析 读课文，分别写出这两则寓言的寓意。①杞人忧天：
