结合课文《伟大的悲剧》中的语句，回答
| 结合课文《伟大的悲剧》中的语句，回答问题： 他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。 （1）运用的修辞手法是______________________。 （2）在到达极点去的最后一段路程上他们的精神状态是_______________________（用两个成语或四字短语形容） （3）你对他们此时的精神状况作何评价？（用一句话评论） ______________________________________________ |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 阅读下面故事情节，回答文后问题。【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人
课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A．《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到
课文理解，名著赏析 张纪中要翻拍古典名著《西游记》的消息传开后，引起了社会各界广泛关注。“怎样把文化共
课文理解，名著赏析 名著阅读。⑴下列哪部作品不是高尔基创作的A、《童年》B、《老人与海》C、《我的大学
课文理解，名著赏析 名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。话说孙悟空来到翠云山向之妻铁
课文理解，名著赏析 下列对课文理解错误的一项是[]A、《月迹》按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序记叙
课文理解，名著赏析 下列说法错误的一项是[]A、《黄鹤楼》中“荆物吴形胜之最”一句对楼的重要性作了扼要而有
课文理解，名著赏析 对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是[]A、通过描绘天上街市的美好生活，表达作
课文理解，名著赏析 名著阅读。1．子曰：“，鲜矣仁１《论语学而》2．子贡问君子，子曰：“
课文理解，名著赏析 对课文的分析有误的一项是[]A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美
课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A．《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到
课文理解，名著赏析 张纪中要翻拍古典名著《西游记》的消息传开后，引起了社会各界广泛关注。“怎样把文化共
课文理解，名著赏析 名著阅读。⑴下列哪部作品不是高尔基创作的A、《童年》B、《老人与海》C、《我的大学
课文理解，名著赏析 名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。话说孙悟空来到翠云山向之妻铁
课文理解，名著赏析 下列对课文理解错误的一项是[]A、《月迹》按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序记叙
课文理解，名著赏析 下列说法错误的一项是[]A、《黄鹤楼》中“荆物吴形胜之最”一句对楼的重要性作了扼要而有
课文理解，名著赏析 对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是[]A、通过描绘天上街市的美好生活，表达作
课文理解，名著赏析 名著阅读。1．子曰：“，鲜矣仁１《论语学而》2．子贡问君子，子曰：“
课文理解，名著赏析 对课文的分析有误的一项是[]A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美
