对《次北固山下》的理解，下列说法中不
| 对《次北固山下》的理解，下列说法中不正确的一项 |
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| A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 根据课文《在山的那边》，下列表述不正确的一项是[]A．“山那边的山碍…给我的幻想打了一
课文理解，名著赏析 《童稚记趣》中作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么？
课文理解，名著赏析 【名著阅读】《》中“大闹五庄观，推到人参果树”的是，请你对该
课文理解，名著赏析 下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是[]A．它是一部世界文学史上流传最广的寓言故事集
课文理解，名著赏析 名著阅读⑴1876年，国家文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是
课文理解，名著赏析 名著阅读。⑴、《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的
课文理解，名著赏析 寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。书名：
课文理解，名著赏析 名著阅读：《西游记》的作者运用了手法描绘了一个奇妙的世界，花果山水
课文理解，名著赏析 读《伊索寓言》一则，在横线上归纳出寓意。寓意是：
课文理解，名著赏析 读下面一段话，选出的原话意思不相符的一项。[]A．中国园林在其发展过程中，形成了包括皇
课文理解，名著赏析 《童稚记趣》中作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么？
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课文理解，名著赏析 下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是[]A．它是一部世界文学史上流传最广的寓言故事集
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课文理解，名著赏析 名著阅读。⑴、《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的
课文理解，名著赏析 寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。书名：
课文理解，名著赏析 名著阅读：《西游记》的作者运用了手法描绘了一个奇妙的世界，花果山水
课文理解，名著赏析 读《伊索寓言》一则，在横线上归纳出寓意。寓意是：
课文理解，名著赏析 读下面一段话，选出的原话意思不相符的一项。[]A．中国园林在其发展过程中，形成了包括皇
