按照要求填空。(1)《回延安》以回延安的
| 按照要求填空。 (1)《回延安》以回延安的过程为线索，全诗有五个部分，在“延安”前面加一个字，试着给每个部分 拟一个小标题____延安、____延安、____ 延安、____延安、____延安。 (2)《回延安》第一部分中“几回回梦里回廷安”表现了________；“千声万声呼唤你” 表达了________ ；“母亲延安”的表达作用是________ ；“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的________ 的心情。 (3)《再别康桥》写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧， 如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了________；“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草”抒发了________ ；“夏虫也为我沉默”交织着________等复杂感情。 (4)《回延安》抒发诗人________的感情；《再别康桥》抒发诗人________的感情。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 下面关于名著内容的表述有误的一项是[]A．《名人传》中贝多芬“扼住命运的咽喉”，创作出
课文理解，名著赏析 根据要求填空。《西游记》作者：《水浒传》作者：施耐庵，写一个故事情节：
课文理解，名著赏析 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是[]A．《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危
课文理解，名著赏析 下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗？请你也
课文理解，名著赏析 课文内容填空《春》是一篇诗意盎然的散文。作者细致观察春天的景物，抓住景物的主
课文理解，名著赏析 对课文内容理解有误的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的
课文理解，名著赏析 下面四句中通过对景物的描写，渲染了悲凉的气氛，抒发了惆怅的心情的句子是[]A．城阙辅三
课文理解，名著赏析 至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节学过的课文除外
课文理解，名著赏析 阅读课文《陌上桑》，完成1-3题。1．本诗用大量笔墨描写罗敷的美貌，这对情节发展有什么
课文理解，名著赏析 填空题。出自《扁鹊见蔡桓公》的一个成语是，常用来比喻。对待
课文理解，名著赏析 根据要求填空。《西游记》作者：《水浒传》作者：施耐庵，写一个故事情节：
课文理解，名著赏析 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是[]A．《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危
课文理解，名著赏析 下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗？请你也
课文理解，名著赏析 课文内容填空《春》是一篇诗意盎然的散文。作者细致观察春天的景物，抓住景物的主
课文理解，名著赏析 对课文内容理解有误的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的
课文理解，名著赏析 下面四句中通过对景物的描写，渲染了悲凉的气氛，抒发了惆怅的心情的句子是[]A．城阙辅三
课文理解，名著赏析 至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节学过的课文除外
课文理解，名著赏析 阅读课文《陌上桑》，完成1-3题。1．本诗用大量笔墨描写罗敷的美貌，这对情节发展有什么
课文理解，名著赏析 填空题。出自《扁鹊见蔡桓公》的一个成语是，常用来比喻。对待
