对于《风筝》思想内容的理解，有多种观
| 对于《风筝》思想内容的理解，有多种观点，其中不符合文章实际的一种理解是 |
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| A．对一件往事、小事，知错必改，郑重其事，体现了作者可贵的自省精神。 B．从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨，认为兄长该管，这一现象上深刻地揭示了封建教育思想和伦理道德对人们的影响和毒害。 C．从文中的“我”严于自责，恳求小弟宽恕自己的过失和“小兄弟”幼稚纯真，全然忘却兄长的错处的内容上，深刻表现了真挚深沉的手足亲情。 D．本文深刻地揭露了封建社会的黑暗，表达了作者对理想社会必将到来的坚定信念。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A．《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者、翻译
课文理解，名著赏析 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动。请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖
课文理解，名著赏析 “我”深处沙漠中，“我”的生命受到了怎样的威胁？“我”想了哪些求生的办法？答：
课文理解，名著赏析 下列对《在沙漠中心》说法有误的一项是[]A．用第一人称可以缩短作者和读者之间的距离。B
课文理解，名著赏析 用简洁的语言为《伟大的悲剧》中斯科特及其队友写一句墓志铭。
课文理解，名著赏析 《竹影》文章开头写天气闷热的目的是什么？
课文理解，名著赏析 《竹影》的作者是，原名，本文写了“我”和小伙伴看、看
课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事逊，叶君健译。B．《诗两首》
课文理解，名著赏析 下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，
课文理解，名著赏析 小刚策划本组同学表演一嘲水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面
课文理解，名著赏析 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动。请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖
课文理解，名著赏析 “我”深处沙漠中，“我”的生命受到了怎样的威胁？“我”想了哪些求生的办法？答：
课文理解，名著赏析 下列对《在沙漠中心》说法有误的一项是[]A．用第一人称可以缩短作者和读者之间的距离。B
课文理解，名著赏析 用简洁的语言为《伟大的悲剧》中斯科特及其队友写一句墓志铭。
课文理解，名著赏析 《竹影》文章开头写天气闷热的目的是什么？
课文理解，名著赏析 《竹影》的作者是，原名，本文写了“我”和小伙伴看、看
课文理解，名著赏析 下列说法有误的一项是[]A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事逊，叶君健译。B．《诗两首》
课文理解，名著赏析 下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，
课文理解，名著赏析 小刚策划本组同学表演一嘲水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面
