根据要求完成问题。寒来暑往，四季更替
| 根据要求完成问题。 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。请你参与班上开展的“走过四季”语文实践活动，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。 1、请你为这次活动设计一个主题词。 ___________________________________________________ 2、请你依照例子为此次活动再设计两个环节。 A、第一环节绘四季美景 B、第二环节____________ C、第三环节唱四季歌 D、第四环节____________ 3、一年四季，你最喜欢哪个季节？说出你的理由并写一句有关这个季节的古诗句。 最喜欢的季节：_____________________ 诗句_______________________________ 理由_______________________________ |
初中一年级语文综合读写
本列表只显示最新的10道试题。
综合读写 能力拓展。2006年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯
综合读写 请你阅读下面四则材料，然后答题。材料l：近日，中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果
综合读写 探究学习：阅读下面的材料，说说你的发现：①清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用
综合读写 请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训
综合读写 语文活动：走进图书馆。⑴在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品
综合读写 阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵
综合读写 俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比
综合读写 《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜爱的
综合读写 “成长”是一个永远也说不完的话题。父母、老师在我们的成长过程中给予我们许多关爱，我们也努力让
综合读写 班级开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的活动。①如何探访调查？请你拟定两种具体的调查方法。AB②
综合读写 请你阅读下面四则材料，然后答题。材料l：近日，中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果
综合读写 探究学习：阅读下面的材料，说说你的发现：①清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用
综合读写 请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训
综合读写 语文活动：走进图书馆。⑴在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品
综合读写 阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵
综合读写 俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比
综合读写 《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜爱的
综合读写 “成长”是一个永远也说不完的话题。父母、老师在我们的成长过程中给予我们许多关爱，我们也努力让
综合读写 班级开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的活动。①如何探访调查？请你拟定两种具体的调查方法。AB②
