《从百草园到三昧书屋》可知，少年时代
| 《从百草园到三昧书屋》可知，少年时代的鲁迅，把百草园看成“我的乐园”这是因为 |
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| A．“百草园”里有各种各样的有趣的东西，比“三味书屋”好玩多了。 B．在“百草园”里自由自在，可以为所欲为，还能听长妈妈讲“美女蛇”的故事。 C．在“百草园”里，能自由快乐地生活，用比照方法表达对束缚儿童身心健康发展的封建教育制度的不满。 D．表达了作者对生气蓬勃的少年生活的缅怀与追求。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。作者选取了哪三个片断，真实生动地再现了私塾教育
课文理解，名著赏析 读《从百草园到三味书屋》回答问题。说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐
课文理解，名著赏析 读《从百草园到三味书屋》回答问题。本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可
课文理解，名著赏析 “杞人忧天”已成为妇孺皆知的成语寓言故事，请再写一个寓言成语故事，说说其寓意。
课文理解，名著赏析 读《列子二则》回答问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你如何评价？
课文理解，名著赏析 读《列子二则》回答问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么？
课文理解，名著赏析 填空。一阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。1.这首诗取材于我国古代
课文理解，名著赏析 读《列子二则》，分别写出这两则寓言的寓意。杞人忧天：
课文理解，名著赏析 读课文《岳飞》，回答问题。1．说说作者从哪三个方面写了岳飞的品格？⑴⑵⑶2．岳家军为
课文理解，名著赏析 熟读课文《口技》，找出相应的时间词语：①表示突然发生：②表示同时发生：③表示相继发
课文理解，名著赏析 读《从百草园到三味书屋》回答问题。说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐
课文理解，名著赏析 读《从百草园到三味书屋》回答问题。本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可
课文理解，名著赏析 “杞人忧天”已成为妇孺皆知的成语寓言故事，请再写一个寓言成语故事，说说其寓意。
课文理解，名著赏析 读《列子二则》回答问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你如何评价？
课文理解，名著赏析 读《列子二则》回答问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么？
课文理解，名著赏析 填空。一阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。1.这首诗取材于我国古代
课文理解，名著赏析 读《列子二则》，分别写出这两则寓言的寓意。杞人忧天：
课文理解，名著赏析 读课文《岳飞》，回答问题。1．说说作者从哪三个方面写了岳飞的品格？⑴⑵⑶2．岳家军为
课文理解，名著赏析 熟读课文《口技》，找出相应的时间词语：①表示突然发生：②表示同时发生：③表示相继发
