下列对课文内容的分析不正确的一项是[]
| 下列对课文内容的分析不正确的一项是 |
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| A、《地毯下的尘土》充满了神奇浪漫的想象，富有生活情趣，同是启示我们只要诚实、善良、勤劳，就一定会有好的回报。 B、《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。 C、老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不忘”，记忆犹新。 D、郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章，将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，名著赏析 熟读《狼》回答问题。1、写出四个带“狼”字的成语。2、请谈谈你从这个故事中得到的启示
课文理解，名著赏析 请用精炼的语言概括《狼》的故事情节。→惧狼→
课文理解，名著赏析 填空。1课文《狼》对狼的本性作了逼真的描写，用原文语句填空。前狼假寐的姿态：
课文理解，名著赏析 熟读课文《猫》，结合下面问题作答。一我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟？如果
课文理解，名著赏析 探讨延伸。1、《夸父逐日》是我国最早的神话之一，文中的夸父是一个怎样的人？后人常用“
课文理解，名著赏析 熟读课文《猫》后判断正误。1《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者
课文理解，名著赏析 熟读《在沙漠中》，说说下列句子体现了落难的飞行员怎样的心境。1我跑不动了，我再也
课文理解，名著赏析 填空。《在沙漠中》主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化
课文理解，名著赏析 探讨延伸。1、体味下面的句子，完成后面的问题。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到
课文理解，名著赏析 回顾课文《伟大的悲剧》，回答下面的问题。故事发生的地点在，主人公是，
课文理解，名著赏析 请用精炼的语言概括《狼》的故事情节。→惧狼→
课文理解，名著赏析 填空。1课文《狼》对狼的本性作了逼真的描写，用原文语句填空。前狼假寐的姿态：
课文理解，名著赏析 熟读课文《猫》，结合下面问题作答。一我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟？如果
课文理解，名著赏析 探讨延伸。1、《夸父逐日》是我国最早的神话之一，文中的夸父是一个怎样的人？后人常用“
课文理解，名著赏析 熟读课文《猫》后判断正误。1《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者
课文理解，名著赏析 熟读《在沙漠中》，说说下列句子体现了落难的飞行员怎样的心境。1我跑不动了，我再也
课文理解，名著赏析 填空。《在沙漠中》主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化
课文理解，名著赏析 探讨延伸。1、体味下面的句子，完成后面的问题。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到
课文理解，名著赏析 回顾课文《伟大的悲剧》，回答下面的问题。故事发生的地点在，主人公是，
