揣摩下列语句,回答句后问题。(在深入
揣摩下列语句,回答句后问题。(在深入理解课文的基础上解题) (1)站在那里迟迟不敢迈步。后来,她踮着脚尖轻轻地走着,只觉得每一脚踩下去,腿都在微微发颤。此句写女画家初登南极大陆时怎样的心情? _______________________________________ (2)风暴过去了。她觉得如同经历了一场战争,内衣被汗水湿透了,而外衣却冻得像铠甲。浑身一点力气都没有,腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空,夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星,只有一颗,闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗?你觉得女画家像那颗星吗?说说理由。 _______________________________________ (3)如果父亲还活着,他会来南极吗?“会来的,一定会来的!”好像是山,好像是海,在这样回答…… 用拟人的手法,让山、海来回答女画家的发问有什么含义? _______________________________________ (4)她画得很慢,一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样,脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面,心里都要引起一阵激动。 “脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面”,是怎样的画面?为什么“心里都要引起一阵激动”? _______________________________________ (5)她斜靠在床上,紧蹙着眉头,木然望着天花板,忽地,又起来,在屋里来回踱着步子,不安,躁动,带着几分痛苦。这是对人物的什么描写?表现人物怎样的心情? _______________________________________ |
初中一年级语文课文理解,名著赏析
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课文理解,名著赏析 《论语》十则第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方?
课文理解,名著赏析 《论语》十则中“士不可以不弘毅”的原因是。
课文理解,名著赏析 《论语》十则中,“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
课文理解,名著赏析 《论语》十则中“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子
课文理解,名著赏析 课文《论语》十则中强调学习与思考必须结合起来的一则是。
课文理解,名著赏析 《论语》十则“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
课文理解,名著赏析 曾子经常反思的一些事是什么?
课文理解,名著赏析 《论语》十则第一则讲了三个方面的内容,即、、。
课文理解,名著赏析 《论语》十则告诉我们,学习必须。
课文理解,名著赏析 试从“学习方法”、“学习态度”、“个人修养”三个方面对《〈论语〉十则》文中语句进行
课文理解,名著赏析 《论语》十则中“士不可以不弘毅”的原因是。
课文理解,名著赏析 《论语》十则中,“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
课文理解,名著赏析 《论语》十则中“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子
课文理解,名著赏析 课文《论语》十则中强调学习与思考必须结合起来的一则是。
课文理解,名著赏析 《论语》十则“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
课文理解,名著赏析 曾子经常反思的一些事是什么?
课文理解,名著赏析 《论语》十则第一则讲了三个方面的内容,即、、。
课文理解,名著赏析 《论语》十则告诉我们,学习必须。
课文理解,名著赏析 试从“学习方法”、“学习态度”、“个人修养”三个方面对《〈论语〉十则》文中语句进行