我国古典文学名著《三国演义》中塑造了
| 我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_ _________。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字_______ _______________。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《扁鹊见蔡桓公》一文阐明了什么道理？
课文理解，名著赏析 对扁鹊逃往秦国的原因分析正确的是[]A、扁鹊虽然医术很高明，但为人胆小怕事。B、扁鹊确
课文理解，名著赏析 用课文《扁鹊见蔡桓公》中的原句回答问题。①扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治
课文理解，名著赏析 下列对四大名著中的人物及情节描述不正确的一项是[]A．刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽
课文理解，名著赏析 下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．在《水浒传》中，绰号为“智多星”
课文理解，名著赏析 对四大名著中的人物及情节描述不正确的一项是[]A．《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫头是袭人；
课文理解，名著赏析 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是[]A．只因凤仙郡郡守的儿子强占人妻，玉帝震
课文理解，名著赏析 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．梁山好汉征方腊班师回朝后，朝觐的正副
课文理解，名著赏析 阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春
课文理解，名著赏析 判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。1《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，
课文理解，名著赏析 对扁鹊逃往秦国的原因分析正确的是[]A、扁鹊虽然医术很高明，但为人胆小怕事。B、扁鹊确
课文理解，名著赏析 用课文《扁鹊见蔡桓公》中的原句回答问题。①扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治
课文理解，名著赏析 下列对四大名著中的人物及情节描述不正确的一项是[]A．刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽
课文理解，名著赏析 下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．在《水浒传》中，绰号为“智多星”
课文理解，名著赏析 对四大名著中的人物及情节描述不正确的一项是[]A．《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫头是袭人；
课文理解，名著赏析 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是[]A．只因凤仙郡郡守的儿子强占人妻，玉帝震
课文理解，名著赏析 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．梁山好汉征方腊班师回朝后，朝觐的正副
课文理解，名著赏析 阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春
课文理解，名著赏析 判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。1《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，
