解释加粗词语的意思（结合语境，加以理
| 解释加粗词语的意思（结合语境，加以理解） 1．所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（ ） 2．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出  来了。（ ）3．他吃饭很爽气。（ ） 4．这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，……（ ） |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 如何理解“它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔……”？
课文理解，名著赏析 在《四季交响曲》一文中，我们体会到夏天充满激情，植物在夏天尽情地生长，所以说夏天有
课文理解，名著赏析 概括《悬崖边的树》这首诗的主题。
课文理解，名著赏析 “不知道是什么奇异的风/将一棵树吹到了那边/平原的尽头/临近深谷的悬崖上。”这是诗的第
课文理解，名著赏析 阅读课文《春》中“盼望着，盼望着……风轻悄悄的，草绵软软的”，完成1～3题。1．“盼望
课文理解，名著赏析 诗歌第一节中的“那边”和第二节中的“那里”意思相同吗？
课文理解，名著赏析 课文《春》中“春天像刚落地的娃娃……领着我们上前去”用了什么修辞？在结构上有何作用
课文理解，名著赏析 指出下列句子各用了怎样的修辞方法，并说出它们在课文《春》中的作用。1坐着，躺着，
课文理解，名著赏析 课文《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话中“嫩嫩的，绿绿的”
课文理解，名著赏析 根据课文《春》的有关内容填空。1课文以作者的思想感情的发展为线索，围绕一个“春”
课文理解，名著赏析 在《四季交响曲》一文中，我们体会到夏天充满激情，植物在夏天尽情地生长，所以说夏天有
课文理解，名著赏析 概括《悬崖边的树》这首诗的主题。
课文理解，名著赏析 “不知道是什么奇异的风/将一棵树吹到了那边/平原的尽头/临近深谷的悬崖上。”这是诗的第
课文理解，名著赏析 阅读课文《春》中“盼望着，盼望着……风轻悄悄的，草绵软软的”，完成1～3题。1．“盼望
课文理解，名著赏析 诗歌第一节中的“那边”和第二节中的“那里”意思相同吗？
课文理解，名著赏析 课文《春》中“春天像刚落地的娃娃……领着我们上前去”用了什么修辞？在结构上有何作用
课文理解，名著赏析 指出下列句子各用了怎样的修辞方法，并说出它们在课文《春》中的作用。1坐着，躺着，
课文理解，名著赏析 课文《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话中“嫩嫩的，绿绿的”
课文理解，名著赏析 根据课文《春》的有关内容填空。1课文以作者的思想感情的发展为线索，围绕一个“春”
