下列句子的语言表达最得体的一项是[]A．
| 下列句子的语言表达最得体的一项是 |
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| A．小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！” B．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” C．李明不小心睬了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” |
初中一年级语文口语交际
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口语交际 综合性学习。在这个世界上，父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我
口语交际 草坪内，绿草青青。一对青年男女正在草坪内互相照相，这时，他们忽然想照一张合影，正请人帮忙。如
口语交际 根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。几个不同身份的人围绕‘‘世界上
口语交际 当你的一位同学在校运会上经过艰苦努力终于取得好成绩时，你上前向他说的第一句话是什么？
口语交际 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着
口语交际 试一试。一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说[]A．这件事你错了，该找人赔
口语交际 根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学
口语交际 口语交际。刘磊正在阳台上给花浇水，楼下的赵阿姨大声说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上
口语交际 我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是[]A．请别人为自己修改文章时应说“
口语交际 我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是[]A．请别人为自己修改文章时应说“
口语交际 草坪内，绿草青青。一对青年男女正在草坪内互相照相，这时，他们忽然想照一张合影，正请人帮忙。如
口语交际 根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。几个不同身份的人围绕‘‘世界上
口语交际 当你的一位同学在校运会上经过艰苦努力终于取得好成绩时，你上前向他说的第一句话是什么？
口语交际 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着
口语交际 试一试。一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说[]A．这件事你错了，该找人赔
口语交际 根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学
口语交际 口语交际。刘磊正在阳台上给花浇水，楼下的赵阿姨大声说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上
口语交际 我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是[]A．请别人为自己修改文章时应说“
口语交际 我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是[]A．请别人为自己修改文章时应说“
