依据课文《与朱元思书》内容，借助想象
| 依据课文《与朱元思书》内容，借助想象，再现优美的画面。设想这是作者特意选择一个“风烟俱净”的日子，亲自雇小船出游，小船行驶在浪尖上亲自感受到“猛浪若奔”。请把这种设想写出来。 _________________________________________________________________ |
初中一年级语文综合读写
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综合读写 从下面材料中，你得到了什么启示？猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不详鸟”，然而它是
综合读写 一个又聋又哑的人去五金店买东西，一只手伸出两指平放桌上，另一只手握拳，做敲打状！营业员拿出锤
综合读写 综合性学习实践：本学期教材第三单元中，我们接触到了许多名人，如邓稼先、闻一多、贝多芬、莫泊桑
综合读写 读罢本单元的课文，你一定会被科学家、探险家的精神所打动，也许还勾起了你曾有过的探险打算或探险
综合读写 综合性学习。白杨中学学生会准备开展以“文学名人的魅力”为主题的综合性学习活动。请你也参与到活
综合读写 “上海世博会”将于5月1日在上海隆重开幕，世博会是与奥运会齐名的全球顶级盛事。①下面是一则介绍
综合读写 进入中学，我们已经阅读了一些名著，如果请你从以下名著中选择一部，推荐给别人，你打算选择哪一部
综合读写 完成下面三道综合性学习题。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的源泉。相信我们每位同学都品尝
综合读写 【绿色展望】李响同学搜集到下面一组图，请你解说。变化①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具
综合读写 《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的
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综合读写 完成下面三道综合性学习题。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的源泉。相信我们每位同学都品尝
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