阅读王滨等的《少年爱因斯坦》选段，完

阅读王滨等的《少年爱因斯坦》选段，完成1～7题。

　　①十岁那年，爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国fàn làn（　）的时期，学校充斥着军国主义的影响。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。
　　②生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下yí rán（　）自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。
　　 ……
　　③他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么？怎么证明呢？他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道难题的方法。
　　④三周过去，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生极大的兴趣，接着又出了一些难题，他都一一做了出来。
　　⑤也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得rú zuì rú chī （     ）。那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬了。
　　⑥现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。
1、把文中加拼音的地方填上汉字。
fàn làn（　　）　yí rán（　　）自得     rú zuì rú chī（　　）
2、第②段中“让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了”一句，有什么含义？
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3、第①②两段表现了爱因斯坦的什么精神？
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4、第③④段所记述的内容，表明了少年爱因斯坦有哪些可贵精神？
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5、第④段中记叙的那位叔叔的反映在文中起什么作用？
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6、第⑤段中哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。
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7、选文中记叙了少年爱因斯坦常常认真思考问题的故事，如文中有这样的句子：“他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么？怎么证明呢？”。我相信，你也是一个聪明而且爱动脑筋的孩子，你在生活中也有过好多次类似的经历，现在就请你简要叙述当时的情景，如果你现在清楚了其中的奥秘，也请你简单说一说。（100字左右）
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