下列句子语言得体的一项是[]A．老师对小
| 下列句子语言得体的一项是 |
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| A．老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么就不明白？” B．午休时你想看会电视，妈妈不肯，你说：“妈妈，我学了一上午了，让我放松放松，好吗？” C．妈妈精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“妈妈！快放远点，我不想吃。” D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 |
初中一年级语文口语交际
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际 “与文明同行”的语文综合性学习活动开始了，请你参加以下活动：【在日常交往中讲文明】同学张明期
口语交际 在进行语文探究性学习过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲、乙两位同学作为他
口语交际 假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你
口语交际 选出说话得体的一项[]A、假如你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不
口语交际 能说会道。甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不
口语交际 邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 口语交际。课间，小尤和小王正在教室前走廊里交谈，小尤拿出两块口香糖，给了小王一块，然后自己边
口语交际 假设运动健将刘翔来你校，学校请你以小机者的身份采访他，请就你感兴趣的方面，设计你将提的三个问
口语交际 在进行语文探究性学习过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲、乙两位同学作为他
口语交际 假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你
口语交际 选出说话得体的一项[]A、假如你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不
口语交际 能说会道。甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不
口语交际 邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 口语交际。课间，小尤和小王正在教室前走廊里交谈，小尤拿出两块口香糖，给了小王一块，然后自己边
口语交际 假设运动健将刘翔来你校，学校请你以小机者的身份采访他，请就你感兴趣的方面，设计你将提的三个问
