结合语境，在下面的一段文字横线处填写
| 结合语境，在下面的一段文字横线处填写所给的四句话，其中不得体的一句是 |
|
[ ] |
| 南阳中学初三（一）班学生张猛代表学校参加县运动会，夺得了中学男子跳高第一名。赛后，《幼芽》文学社的一名小记者采访了他。小记者说：“祝贺你，张猛同学！请问你取得了第一名，此时有何感想？”张猛说：“____________________________” A．胜利属于勇于拼搏的人。 B．这次第一，不等于永远是第一，今后自己还得继续努力。 C．能为学校争得荣誉，我感到非常高兴。 D．我是当之无愧的强者，当然该是第一名啦！ |
初中一年级语文口语交际
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际 下面具体场合女主持人所说的一句话应该是[]晚会帷幕徐徐拉开，在观众的热烈掌声中女主持人姿态优雅
口语交际 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是[]A．你高声喊：“按
口语交际 某一天，你的同桌做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业本“参考”一下。此时你该如何婉转
口语交际 星期六，你正在家中温习功课，你的好朋友来邀请你去踢足球。你如何拒绝他的邀请，才能不伤害你与他
口语交际 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，
口语交际 学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？
口语交际 假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你
口语交际 假如一位自尊心很强的同学做错了事，建议他去道歉。下列几种说法中，最容易让他接受的一种是[]A、这
口语交际 班会课上，班主任因为你没有及时打扫饭台而大发雷霆，但今天却不是你值日，这时，你应该站起来对班
口语交际 读下面文字，按要求答题。小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说
口语交际 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是[]A．你高声喊：“按
口语交际 某一天，你的同桌做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业本“参考”一下。此时你该如何婉转
口语交际 星期六，你正在家中温习功课，你的好朋友来邀请你去踢足球。你如何拒绝他的邀请，才能不伤害你与他
口语交际 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，
口语交际 学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？
口语交际 假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你
口语交际 假如一位自尊心很强的同学做错了事，建议他去道歉。下列几种说法中，最容易让他接受的一种是[]A、这
口语交际 班会课上，班主任因为你没有及时打扫饭台而大发雷霆，但今天却不是你值日，这时，你应该站起来对班
口语交际 读下面文字，按要求答题。小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说
