下列各组中，加粗词语解释有误的一项是
| 下列各组中，加粗词语解释有误的一项是 |
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| A．静谧（安静） 踉踉跄跄（走路不稳的样子） B．御聘（指官府） 小心翼翼（谨慎，严肃） C．无双（没有第二个能够相比） 疲惫不堪（忍受） D．斜（倾斜，歪斜） 头晕目眩（眼睛昏花） |
初中一年级语文成语
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成语 下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是[]A．丁老师讲起课来，声音先抑后扬，我们都爱听。B．自从加入
成语 指出下列划线词语使用恰当的一项。[]A、第二天，他买了一本新书还给那位同学，还向那位同学抱歉。B、老
成语 下面句子中成语运用准确的一项是[]A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B．同学们经常向老师请教，这
成语 下列各句中，划线成语使用不恰当的一句是[]A、中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠
成语 指出下列句子中成语运用不当的一项[]A．他是我班首屈一指的业余节目主持人。B．这个消息来得太突然了，
成语 补全下列成语。然自得然有序然开朗然起敬独行有味起舞雄心
成语 当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化，请恢复下列成语的本来面目。1、骑乐无穷摩托车广告
成语 下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变
成语 下列句子中成语使用有误的一项是[]A、世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B、二战中日军恶贯
成语 下列句子中划线的词语运用不当的一项是[]A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果
成语 指出下列划线词语使用恰当的一项。[]A、第二天，他买了一本新书还给那位同学，还向那位同学抱歉。B、老
成语 下面句子中成语运用准确的一项是[]A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B．同学们经常向老师请教，这
成语 下列各句中，划线成语使用不恰当的一句是[]A、中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠
成语 指出下列句子中成语运用不当的一项[]A．他是我班首屈一指的业余节目主持人。B．这个消息来得太突然了，
成语 补全下列成语。然自得然有序然开朗然起敬独行有味起舞雄心
成语 当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化，请恢复下列成语的本来面目。1、骑乐无穷摩托车广告
成语 下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变
成语 下列句子中成语使用有误的一项是[]A、世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B、二战中日军恶贯
成语 下列句子中划线的词语运用不当的一项是[]A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果
